習近平總書記強調：“文化是一個民族的魂魄，文化認同是民族團結的根脈。”“要著眼建設中華民族現(xiàn)代文明，不斷構筑中華民族共有精神家園。”習近平總書記的重要論述，為我們做好新時代黨的民族工作指明了前進方向、提供了根本遵循。我們要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平文化思想，全面貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線，著眼建設中華民族現(xiàn)代文明，推進中華民族共有精神家園建設。
準確把握中華民族共有精神家園的文明特質
中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，塑造了你中有我、我中有你、血脈相連、不可分割的中華民族共同體。必須順應中華民族從歷史走向未來、從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代、從多元凝聚為一體的發(fā)展大趨勢，深刻理解把握中華文明的突出特性，在新的歷史起點上不斷構筑中華民族共有精神家園，為鑄牢中華民族共同體意識奠定堅實的精神和文化基礎。
中華文明突出的連續(xù)性形塑了中華民族共同體獨特的歷史意識和歷史自覺。中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明。中華民族的連續(xù)性突出反映在歷代王朝接續(xù)正統(tǒng)的政治實踐和歷史書寫。不管哪個民族建立的全國性政權，都認同中華文化，都把自己歸入整個中華民族的歷史發(fā)展。深厚的家國情懷與深沉的歷史意識，成為中華文明歷經(jīng)數(shù)千年而綿延不絕、迭遭憂患而經(jīng)久不衰的精神支撐。
中華文明突出的創(chuàng)新性塑造了中華民族共同體革故鼎新的創(chuàng)造精神。中華民族始終以“茍日新，日日新，又日新”的精神不斷創(chuàng)造自己的物質文明、精神文明、政治文明等，在很長的歷史時期內作為最繁榮最強大的文明體屹立于世。中華文明的創(chuàng)新性，始終是歷史發(fā)展的內在動力，讓中華民族生生不息，不斷返本開新。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者，中國共產(chǎn)黨以馬克思主義真理之光激活中華文明的基因，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，中華民族在經(jīng)濟發(fā)展、制度建構、文化建設、社會治理、技術變革等方面不斷取得新的成就。
中華文明突出的統(tǒng)一性奠定了中華民族共同體維護大一統(tǒng)的人心根基。中華文明長期的大一統(tǒng)傳統(tǒng)，形成了多元一體、團結集中的統(tǒng)一性。“大一統(tǒng)”作為觀念、制度和文化特性，是千百年來中華民族的共同實踐。自秦開啟中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展歷程后，無論哪個民族入主中原，都以統(tǒng)一天下為己任，都以中華文化的正統(tǒng)自居。中華文明的統(tǒng)一性，從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念，決定了國家統(tǒng)一永遠是中國核心利益的核心，決定了一個堅強統(tǒng)一的國家是各族人民的命運所系。
中華文明突出的包容性涵養(yǎng)了中華民族共同體海納百川的開放格局。中華文化認同超越地域鄉(xiāng)土、血緣世系、宗教信仰等，把內部差異極大的廣土巨族整合成多元一體的中華民族。包容性決定了中華民族歷史發(fā)展的主流是團結和諧。幾千年來，盡管有過內部戰(zhàn)爭和沖突，但中華文明的包容性，從根本上決定中華民族交往交流交融的歷史取向，“合”是主流，“交”是過程，“融”是關鍵。中華民族越是包容，就越能接納更多族群融入；不同族群越是融入，就越是認同中華文明，推動中華民族延綿發(fā)展。包容性還決定了中華民族接納世界文明的寬廣胸懷，中華民族對于內部文化多樣性和各種外部文明表現(xiàn)出了兼收并蓄的包容態(tài)度。
中華文明突出的和平性彰顯了中華民族共同體協(xié)和萬邦的天下情懷。幾千年來，中華民族自力更生，與周邊國家和睦相處。即便在國力最鼎盛的時候，也從沒有向外征服擴張，從沒有殖民統(tǒng)治周邊國家，從沒有對外搞文化霸權。中華民族共同體不搞強求一致的極端同化，更不搞以鄰為壑的孤立隔離，而是走出一條在多元性中尋求共同性的中正之道。當今世界，構建人類命運共同體是世界各國人民前途所在。中華文明的和平性賦予構建人類命運共同體深厚文明內涵，構建人類命運共同體彰顯了中華文明和平性的時代價值。
深刻理解構筑中華民族共有精神家園的內在邏輯
鑄牢中華民族共同體意識、構筑中華民族共有精神家園，是黨中央著眼于維護中華民族大團結、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出的重大戰(zhàn)略決策，是習近平文化思想、習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的重要內容。我們要深刻理解構筑中華民族共有精神家園的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯。
構筑中華民族共有精神家園體現(xiàn)“兩個結合”的理論創(chuàng)新機理。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中天下為公、天下大同的社會理想，九州共貫、多元一體的大一統(tǒng)傳統(tǒng)，修齊治平、興亡有責的家國情懷，厚德載物、明德弘道的精神追求，講信修睦、親仁善鄰的交往之道等，為構筑中華民族共有精神家園奠定了歷史根基和文化基礎。構筑中華民族共有精神家園，遵循馬克思主義民族理論的基本原理，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想智慧，是馬克思主義民族理論中國化時代化的重要成果。
構筑中華民族共有精神家園順應中華民族交往交流交融的歷史趨勢。一部中國史，就是一部各民族文化交融匯聚成多元一體中華文化的歷史，就是一部各民族共同創(chuàng)造、培育中華文化的歷史。歷史上，從趙武靈王胡服騎射到北魏孝文帝漢化改革，從“洛陽家家學胡樂”到“萬里羌人盡漢歌”，從邊疆民族習用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下褲”、胡衣胡帽，以及今天隨處可見的舞獅、胡琴、旗袍等，展現(xiàn)了各民族文化的互鑒融通。構筑中華民族共有精神家園，就是要順應中華民族交往交流交融的歷史，充分汲取各民族文化中的營養(yǎng)，引導各民族將中華文化內化為共建、共有、共享的精神家園。
構筑中華民族共有精神家園來自我們黨推動中華民族文化建設的經(jīng)驗總結。百余年來，我們黨始終堅持將建設中華民族共有精神家園置于革命、建設、改革事業(yè)的戰(zhàn)略布局中統(tǒng)籌謀劃。革命年代，毛澤東同志提出：“建立中華民族的新文化，這就是我們在文化領域中的目的。”新中國成立后，我們黨把新文化作為新社會、新國家建設的重要內容。改革開放后，我們黨提出社會主義精神文明建設的重大命題。新時代，文化建設被納入“五位一體”總體布局，文化自信成為“四個自信”的重要內容。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明”。這一新的文化使命，為構筑中華民族共有精神家園指明了方向。
不斷拓展構筑中華民族共有精神家園的實踐路徑
構筑中華民族共有精神家園，是鑄牢中華民族共同體意識的關鍵。我們要把構筑中華民族共有精神家園作為戰(zhàn)略任務來抓，讓各民族人心歸聚、精神相依。
堅持理論指引。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深入學習貫徹習近平文化思想，全面貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想。立足中華民族悠久歷史，加強中華民族共同體理論體系建設，科學揭示中華民族形成和發(fā)展的道理學理哲理。推動高等學校相關學科建設，優(yōu)化民族學學科設置，把準研究方向，深化中華民族共同體基礎理論和重大現(xiàn)實問題研究，加快形成中國自主的中華民族共同體史料體系、話語體系、理論體系。
樹立正確史觀。推動各民族樹立正確的中華民族歷史觀，準確認識中華文明起源和歷史脈絡，準確認識中華民族和中華文明的多元一體，準確認識中華文明的燦爛成就和對人類文明的重大貢獻。加強中華民族史研究，推進《中華民族交往交流交融史》編纂工程，編纂中華民族通史，做好古籍整理出版工作，增強各民族對中華民族的認同感和自豪感。
追求共同價值。在各民族群眾中深入培育和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用共同理想信念凝聚人心。建立宣傳教育常態(tài)化機制，加強各族群眾鑄牢中華民族共同體意識教育，創(chuàng)新方式講好中華民族共同體的故事。加強現(xiàn)代文明教育，深入實施文明創(chuàng)建、公民道德建設、時代新人培育等工程，引導各族群眾在思想觀念、精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進。
深化文化認同。構建中華文化特征、中華民族精神、中國國家形象的表達體系，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象。加大各民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護力度，實施重點文物保護工程，在增強對中華文化認同的基礎上推動各民族文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。打造一批具有中華文化底蘊、充分汲取各民族文化營養(yǎng)、融合現(xiàn)代文明的書籍、舞臺藝術作品、影視作品、美術作品等。全面加強民族地區(qū)國家通用語言文字教育教學，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，科學保護各民族語言文字，以語言相通促進心靈相通、命運相通。
共擔奮斗使命。講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識。引導各民族始終把中華民族根本利益放在首位，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結。深化民族團結進步教育和創(chuàng)建，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，促進各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統(tǒng)一。完善差別化區(qū)域支持政策，支持民族地區(qū)全面深化改革開放，提升自我發(fā)展能力，凝聚各民族為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)而共同奮斗。
（作者為中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長，國家民族事務委員會主任、黨組書記）
《 人民日報 》（ 2023年12月13日 09 版）